Entradas

Mostrando entradas de 2015

DESCRIBING ANIMALS

Imagen
Science. Year 2. 

Wild animals. 


Has it got a tail?
Yes, it has.

Has it got big teeth?
Yes, it has.

Has it got hair?
No, it hasn´t.

It´s  a crocodile / lion



Has it got hair?
No, it hasn´t.

Has it got any legs?
No, it hasn´t.

It´s a monkey / snake. 











Can it fly?
No, it can´t.

Can it swim?
Yes, it can

Has it got big ears?
No, it hasn´t.

Has it got wings?
Yes, it has.

It´s a penguin / an elephant.  



Has it got a tail?
Yes, it has.

Has it got four legs?
Yes, it has.

Has it got a long neck?
Yes, it has.

It´s a lizard / giraffe. 



Has it got a tail?
Yes, it has.

Has it got small ears?
Yes, it has.

Has it got hair?
No, it hasn´t.

It´s a hippo / tiger. 

How to describe an animal







HOW MY BODY MOVES.

Imagen
How my body moves. Year 2. 

¿Cómo se mueven las personas?
A diferencia de las plantas, por ejemplo, las personas somos capaces de movernos de mil maneras diferentes. Podemos mover los brazos y manos para coger cosas, las piernas para desplazarnos, saltar, correr, bailar... 
El esqueleto protege nuestros órganos vitales y forma el armazón del cuerpo. Los músculos hacen posible el movimiento de los huesos gracias a las articulaciones. Juntos permiten que te muevas, juegues a la peonza, saltes a la comba o montes en bicicleta. Veamos las partes del cuerpo, y cómo funciona por dentro.   






The toe bone's connected to the foot bone.  The foot bone's connected to the ankle bone.  The ankle bone's connected to the shin bone.  The shin bone's connected to the knee bone.  The knee bone's connected to the thigh bone.  The thigh bone's connected to the hip bone.  The hip bone's connected to the back bone.  The back bone's connected to the chest bones....







DATES AND WEATHER

Imagen
ENGLISH YEAR 2. 

What day is today?

Today is Wednesday

What is the date today?

Today is the 25th of November, 2015.


The days of the week, 


Ordinal numbers. 

The months of the year. 

What season is it just now?
It is autumn. 


Tiempo de repasar. ¿Qué has aprendido? Days, months and seasons. 


The weather. 





Y de regalo....

The Gruffalo.

THE SOLAR SYSTEM

Imagen
Year 2. Science

¿Alguna vez has visto cómo es el Sol de cerca?


¿Y la Luna?


¿Por qué brilla la Luna?



¿Cuántas estrellas brillan en el universo?


¿Por qué hay día y noche?


The Solar System.


















1. Why is the Sun important for us?
a) Because it gives us heat and light.
b) Because it gives us air.
c) Because it is a big star.

2. Complete the sentences with these words: 
a star, a satellite, a planet.
a) The Moon is a....
b) The Sun is a...
c) The Earth is a...

3. Which of these sentences is true?
a) The Sun goes around the Earth
b) The planets go around the Sun
c) The Moon goes around Jupiter.

4. Why do we have night and day?
a) Because the Moon goes around the Earth.
b) Because the planets go around the Sun.
c) Because the Earth turns around.

5. How long does it take for the Earth to turn around once?
a) It takes one day
b) It takes a week.
c) It takes a month.

6. Why do we have seasons?
a) Because the Sun is hot.
b) Because the Earth is tilted.
c) Because the Earth is straight.

7. How long does it ta…

THE FIVE SENSES

Imagen
SCIENCE. Year 2. 

Explora los 5 sentidos con este cuento: 

The five senses



Can you identify these sounds?



The senses + the body. 

I see, see, with my eyes

I hear, hear, with my ears

I smell, smell, with my nose

'Cause that's how the body goes

I eat, eat, with my mouth 

I chew, chew, with my teeth

I taste, taste, with my tongue 

And that's just a lot of fun.


Imagen
SOCIAL SCIENCE

NATURAL SCIENCE


ALPHABET, NUMBERS AND SPORTS.

Imagen
ENGLISH. Year 2. 

Hay muchas maneras de cantar el abecedario. ¿Cuál es tu favorita?




Now put the letters in the correct order.



Let´s count!

1-10

20-30
30-40

40-50
Now count to 100!


Now click on the number you hear. (1-10)



This one is for advanced players.

Do you play any sports?







I love sports!


Actions. 

Hi Five Graders!!

Imagen
WELCOME TO THE NEW SCHOOL YEAR!



SUMMER HOLIDAYS ARE HERE!

Imagen
Year 1. 

Ya están aquí las vacaciones de verano. ¡Que disfrutéis un montón!
Holidays!

I love summer!


The camping holiday.


Have a great summer!

CAN YOU...?

Imagen
English. Year 1. 

Can you...?

Yes, I can. 
No, I can´t. 





Y aquí tenéis algunos extras: 
How old are you?
Super simple songs. 


Series infantiles de televisión en inglés: 
Enjoy your holidays!

PREPOSITIONS

Imagen
Year 1. English .
Ahora que conocemos el nombre de los edificios y lugares de nuestra comunidad, nos ay las udaremos de las preposiciones para describir su ubicación. También para situar las cosas a nuestro alrededor. 
In, on, under, in front of, behind, next to, between. 








Ahora prueba encontrar la respuesta correcta en el siguiente juego. 

Y ahora algunos extras seguir pasándolo bien. 

¿Recuerdas las partes de la casa? ¿Qué están haciendo estos animales?


MATERIALS

Imagen
Science. Year 1. 

¡Fascinante! Vivimos rodeados de multitud de materiales. ¿Te has parado a pensar de qué estan hechas las cosas que te rodean? ¿Por qué usamos diferentes materiales? ¿Qué propiedades tienen? ¿Son duros y resistentes al agua o al calor? ¿Dejan pasar la luz? ¿Son flexibles? ¿Suaves o rugosos?

Glass                                                                               












Wood


Paper                                                   Metal                     


Plastic


Fabric.

...................................................................................................


What´s made of glass, wood, paper, plastic, fabric, metal?


Is it waterproof?

Is it hard or soft? Is it rough or smooth?

MY NEIGHBOURHOOD

Imagen
Science. Year 1. 

En esta unidad conoceremos los comercios y lugares que conforman nuestra vecindad.


                                Bank





 Videos:
















PAIR GAME.
En el siguiente mapa encuentra los diferentes locales y edificios.

Where is the library?
The library is on Pool Street.
Where is the bakery?
The bakery is on Long Street.
Where is the church?
The church is on ...
Where is the bank? 
Where is the post office?


JOBS.
Clock on the picture. Listen to the sounds and find out the jobs: a firefighter, a builder, a cook, a bus driver, a farmer, an astronaut.